Esta buena práctica parte como base de la lectura de un artículo científico que los componentes del ciclo leen para una determinada fecha.

Una vez realizada la lectura, el grupo se reúne para debatirlo y comentarlo.  Después se trata de llevar al aula.

Para finalizar, el grupo se vuelve a reunir y expone los beneficios y las dificultades encontrados.

Este proceso tiene una duración aproximada de un mes.

Cada mes se lee un artículo diferente.

Debajo podéis encontrar una biblioteca con diferentes lecturas o podéis escoger la que más se ajuste a vuestras necesidades, inquietudes o curiosidades.